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“一画一课”画出的亮丽风景——西美马院思政课改革述评

2018-08-05 09:30:12??来源:唱红歌??作者:侯立虹
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  习近平总书记指出:“必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”西安美术学院沈葆莲带领的马克思主义学院团队,以贯彻总书记关于高校思想政治工作指示精神,以坚持立德树人的责任担当,以一画一课的形式,以“莲开有声”为载体,创立了思政课和专业课高度融合的教改模式,趟出了一条艺术类高校思政课改革创新的路子,收到了寓红于教、寓教于趣,思政教育与专业提升互相推进的奇特效果,因而引起全国的瞩目,赢得了各级教育行政部门和全国高校的肯定,收获了各主流媒体和社会的广泛赞誉。

  何为“一画一课”?就是坚持从学生特点和实际出发,充分利用中国近代以来反映各个时期重大历史事件的美术资源,鼓励美术类学生发挥专业特长,从赏析党的光辉历程、优良传统和新中国成长脚步的名人名画中,自觉接受马克思主义思想教育,从开掘其历史价值和时代意义中,受到红色基因传播力和艺术感染力的双重熏陶,并利用互联网时代自媒体优势,向社会推出凝聚学生倾注思政课心血和富有真知灼见的作品,使学生在学习欣赏中耳濡目染马克思主义中国化成果的巨大感召力量,红色艺术经典历久弥新的传承力量,一扫思政课“要我学”被动式教学的沉闷,激发学生“我要学”思政课的主动性、参与性和比拼性,从而提高思想政治理论课教学的品位层次,开辟艺术类院校思政课教改创新的蹊径。何为“莲开有声”?就是取西安美院马列学院院长沈葆莲的“莲”字,以莲出污泥而不染,“香远益清,亭亭净植”的寓意,在“莲开有声”公众号以 “一画一课” 的形式,推送学生结合思政课教学,搜集中国近现代以来各种反映重大历史事件、社会变革和时代精神的美术作品,开掘作品的政治内涵和艺术成就,经过教师严格筛选整理的经典课外作业,以传播马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想与传播红色美术力作结合的精到,收获思政课教育的声名远扬,同时也是凝聚着导师沈葆莲的拳拳教改创新之心,让西安美院马列学院独占鳌头的目标与志向。于是一画一课,一经问世便激起了学生异乎寻常的兴趣,一改学生应付乃至厌烦思政课之风,也就掀起了艺术院校思政课改革的巨澜,更当之无愧地成为引领新时代教改的先驱。所凝聚的高度政治担当精神,思政教育与专业提升互补的独创精神,持之以恒不断推进的坚持精神,如同喷薄而出的朝阳释放出耀眼的光芒,画出了西安美院的亮丽风景。

  一画一课激荡着坚持党对高校领导,“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的教改大潮,也就展现出意识形态的政治担当精神。高校思政课,担负着讲授马克思主义基本原理,培育学生正确政治信仰,解读党的路线方针政策和党领导人民光辉足迹,坚定学生爱党爱国理念,弘扬社会主义核心价值观和传承中华民族优秀传统文化,树立学生良好道德观的重要任务,堪称高校宣传思想工作和意识形态阵地建设的聚焦。可进入21世纪,特别是已经跨入新时代,一些高校思政课还沿袭灌输式教学模式,固守传统考试的评价方式,使得思政课严重落后于时代的发展要求。而西安美院马院适应新时代高校思政课任务要求推出的“一画一课”,以引导学生坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,推进实现中国梦伟大理想的政治担当,以立足学生不断汲取政治营养,激扬清流抵制西化渗透,摒除社会不正之风影响成为合格接班人百年大计之鲜明教改指向,引导学生走进红色美术资源,“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”,在开掘思想价值和时代精神同时,激发对党对国家和人民事业的热爱,不仅具有教人育人、立德树人的战略意义和重大的教改现实意义,也堪称巩固马克思主义指导地位,全面贯彻党的教育方针,净化思想心灵、陶冶精神情操的战略工程、固本工程和铸魂工程。他们开掘的红色美术资源,既生动体现着中国共产党人的革命精神,也真实记录着以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神;既有反映中国人民在党的领导下,为了完成民族独立、人民解放之重要事件、重要会议、战斗场景,也有反映实现国家富强、人民富裕历史过程中的劳动场景、领袖人物、英雄人物以及人民群众;既有国画、油画、版画、雕塑、壁画等红色艺术精品,也有凝聚正能量的漫画、广告、招贴、海报等经典作品;既是红色文化资源的一个有机组成部分,也涵盖革命和建设各历史时期的美术精品和德艺双馨美术家的感人事迹……,具有直观性、生动性、形象性和可视性,也颇具吸引力,感染力和影响力,蕴藏着巨大的育人价值。一画一课的教学改革,就是充分挖掘、梳理和利用红色美术资源,使藏在美术馆和博物馆里、印在画册和书本上、立在纪念馆和广场上的各种形式的美术资源,成为美术院校思政课教学可资借鉴的得天独厚的优质资源和鲜活教材,将红色美术资源充分地融入思政课教学,用全院教师的共同责任担当,让一画一课筑起意识形态前沿阵地的坚实屏障和钢铁长城。于是一画一课的一次教改,开辟了思想政治教育广阔前景,拓宽了马克思主义占领学校阵地的路径,推动了思政课教学改革的飞跃,也就铸就了不负使命的政治担当精神。

  一画一课蕴含着高屋建瓴的构想,注入思政课思政教育与专业涵养绝佳融合的改革活力,实现了艺术服务政治、政治提升艺术的双赢,提供了提升思政课品质的独到经验。高校思政课教材作为“马工程”的重点项目,反映了当前马克思主义理论研究的最高水准,体现着国家意识形态的根本要求,但有一本优秀的教材并不意味着就能取得理想的教学效果,还必须结合具体教学实践敢为人先的创新,所以中宣部、教育部明确要求“思想政治理论课教师要以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下工夫,真正做到融会贯通、熟练驾驭、精辟讲解”。一画一课的推出,就是从教学实际出发,围绕提高美术院校思政课教学的针对性和实效性,善于处理教材与教学的关系,着力于将规定性的教材体系转化为具有灵活性、针对性和亲和力的教学体系,通过优化教学,构建符合教学对象实际和需求的、能真正入脑入心的教学内容,解决教材体系的统一性与教学对象的特殊性之间的矛盾,在教材与学生之间架起一座由此达彼的桥梁,让思政课变成学生“真心喜欢,终身受益,毕生难忘”的课程,实现学生从“要我学”到“我要学”质的飞跃。思政课教学与艺术专业课程不同,其特殊性在于,它既是对学生进行政治理论讲授、进行马克思主义和党的大政方针的知识教育,更多的是对学生进行信仰信念教育,世界观、价值观的引领,使学生通过思政课教学掌握科学的认识论和方法论,学会用科学理论去武装头脑、分析问题、指导行动。不仅理论上要学明白、要“懂”,更主要的要“信”、要身体力行;不仅要学知识,还要学做人。所有这些,靠灌输式教学是难以完成的,必须通过学生自己的探索、感悟和和内化,发挥学生的主观能动性,激活学习内在自觉动力,变“要我学”为“我要学” 。“一画一课”正是本着调动学生积极性,发挥学生专业特长,让学生从自己最熟悉、最感兴趣的事情入手,也就是从一件美术作品入手,搭建校内外实践教学大舞台,通过解读一幅作品了解社会、时代、了解作者,用思想政治理论课的视角来阐释作品的创作背景和丰富的内涵。从一件作品追究下去,看到画面背后的故事,打造书教平台推动红色经典实践教学,既使学生理解和掌握了政治理论,又使学生得到心灵的净化和思想的升华。由此夯基固本,社会实践得到正确认识,感性实践体验强化社会主义意识形态入脑入心。马克思说:“理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”如此的学习,立足学生主体地位,发挥教师主导作用,创新性地实现了师生关系大翻转,用敞亮的世界照亮学生的心,学生在活动中体验社会主义意识形态的说服力,在增知识、长才干实践中增强社会主义道路和文化自信,“一画一课”也就成为学生们公认的最接地气,最有兴趣的思政课,成为最真切最富感染力的思想政治教育。因此,一画一课以思想政治教育与艺术专业教育互相促进、互相提升的良性互动,提升了思政课的教学境界,也增强了艺术专业教育的感染力,不仅成为名副其实的品牌,也进一步推进了整个艺术院校的改革,更当之无愧地成为艺术院校教改的典范。

  一画一课独辟蹊径,取得了骄人的成就,收获了广泛赞誉,也开启了思政课教改任重道远的征程。新中国已走过了近70个春秋,面临席卷大地的改革攻坚大潮,教育改革的不断深入,作为塑造学生灵魂的高校思政课之教改益发迫切。于是一画一课的大胆改革创新,成功的实践和骄人的成绩,犹如平静湖水投入一块大石激起了思政课教改的巨浪。

  ——最让人惊喜的是,提高了教学效果,实现了“立德树人”的目的,由于“一画一课”的教改构建,立足于运用新手段新方法新实践,实现美术资源与思政教育、与美术类学生知识渴求的实际高度融合,引起了广大师生的强烈反响和参与激情,不但注重作业的倾心投入和超常发挥,交上一份份出乎意料的满意答卷,而且极其关注自己的作业能否得到赏识,能否在公众号推出,由此在学生与指导老师“亲其师,信其道”的互动中,通过赏析每件红色美术作品的创作时代背景、主题思想和表现技巧、艺术风格,读懂作者准确站位和绝佳构思的艺术魅力,体悟艺术家取得成功的奥秘,美术作品能够成为经典而流传于世的真谛,潜移默化引导学生争做有责任担当、有家国情怀的艺术家,创作讴歌党和祖国、讴歌时代和人民的精品力作,充分激活了学生参与思政课堂教学的积极性和能动性,收获师生同力同心提升思政课品质的特殊效果,从而成为艺术院校思政课创新的典范。

  ——最令人欣慰的是,激起了全国同行的强烈共鸣,吸引了社会异乎寻常的关注。全国思政界着名的个人公众微信号“老夏说课”在“一画一课”推出44期之际,西安电子科技大学马院教授夏永林以“在思政课中增强学生参与度和学习获得感”为题,饱含激情特别向全国同行推介“一画一课”,盛赞“一画一课”开启了全国思政课创新的先河,其探索符合思想政治理论课应当做到‘因事而化、 因时而进、 因势而新 ’的要求”,殷切希望“这一‘创意新颖、特色鲜明’的思政课教育教学改革的探索”,能够在全国开花结果。同时,自“莲开有声”公众号推出“一画一课”起,全国各地网友、诸多微博纷纷肯定和踊跃点赞,共同传递了一个响亮的声音:充满艺术性和红色文化底蕴的“一画一课”,好创意!独辟思政教育蹊径的好创意!特别是中央电视台新闻频道记者,独具慧眼,率先发现“一画一课”的闪光点,在2018年1月11日就“一画一课”进行全面采访,以强烈的政治责任感和忧党忧国的拳拳之情向全国观众报道“一画一课”的独创思政课教改的举措和引领思政课提升的示范,更使得一画一课在全国红起来,响起来。

  不可否认,全国高校都在推进思政课改革,也都取得了显着成效,有的经验做法,有的创新举措,也都像一画一课那样起到了示范作用,但有一点必须指出,那就是一画一课对思政课与专业的融合,开掘学生热爱思政课潜力,是独一无二的,是不可比拟的。尽管如此一画一课“欲穷千里目”,还须“更上一层楼”,于是西安美院马列学院沈院长表达了自己的决心,注重大学生思想上的成长、心灵的净化,抓住高校思想政治理论课立课之本,建设之律,创新之纲,充分挖掘教师和学生的潜力,让学生自己敞开心灵剖析自己、展现自己、获得思想的解放,让教师在不断满足学生的需要获得自我肯定的同时,实现新的信息和知识与学生思想需求的无缝连接。拟推出地方红色艺术资源“鲁艺美术家”专题和本校艺术资源“西美名家”专题,以地方红色艺术资源和身边的艺术大家来滋养和培育大学生,还将组建团队,以辅助教材形式编辑出版“一画一课”,借助西美微信平台进行宣传,进一步提高“一画一课”的深度和品质,继续扩大“莲开有声”公众号的影响力。

  2018年3月31日全国高校思想政治理论课教育教学改革创新研讨会,进一步吹响了推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑的号角,构建思政教学、思政资源、思政科研、马院管理四位一体的“数字马院”已成趋势。我们有理由相信,“一画一课”定会以更美的姿态展示于社会,“莲开有声”定会开出更美的莲花,发出更加悦耳的声响,奏响思政课教改的新乐章,放射出绚丽的光芒。

  (作者:河南新乡市科技局)

  2018年6月

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